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1世紀初世界森林面積為34.5億公頃,約占地球陸地總面積的1/4。森林蓄積量為3837.3億立方米,森林生物量為4404.8億噸。由于自然因素和社會經濟因素的影響,森林在世界上的分布很不均勻。據聯合國糧農組織20世紀末公布的數字,世界森林的分布為:歐洲(含俄羅斯)森林面積
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因此空閑時可做自由自習教室,或由有活動的班級(例如召開班會)靈活使用。階梯教室已經成為大學校園的一道風景線,成為大學開放胸懷、自由的學術氛圍的象征。在擴招以前,階梯教室一般是自成體系,建在特定的地方,隨著大學的擴招,很多大學的教室都改成了階梯教室,階梯教室開始進入到教學樓里面。特別是幾個班一塊上課的時候,大家經常在一個大的教室里。授課需配備無線麥克風,否則講課聲壓不住學生間的私語。
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多數大城市里的空氣含有許多取暖、運輸和工廠生產帶來的污染物。這些污染物威脅著數千萬市民的健康,導致許多人失去了生命。有毒氣體主要為,,二氧化氮和可吸入顆粒。極地臭氧層空洞盡管人們已簽署了蒙特利爾協定書,但每年春天,在地球的兩個極地的上空仍再次形成臭氧層空洞,北極的臭氧層損失20%到30%,南極的臭氧層損失51%以上。我們的地球前景分析報告
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